check your eligibility
Написал съм много статии за сертификати за тестване на софтуер. Ето още една статия „Примерни изпитни въпроси“ относно сертифицирането по CSTE. Сертифицирането за тестване на CSTE е основното сертифициране за проверка на уменията и разбирането на изпитателите на теорията за тестване на софтуер и практиките за тестване на софтуер.
Ако кандидатствате за сертифициране по CSTE, проверете дали можете да отговорите на поне 75% от следните тестови въпроси. Четири и половин час изпита CSTE се състои от 4 части, две части с многократен избор и две части за есе.
По-долу ще намерите 20 въпроса за множествен избор от всички категории умения. Има около 10 категории умения и съм включил 2 въпроса от всяка категория.
Категории умения:
- Принципи и концепции за тестване на софтуер
- Изграждане на тестова среда
- Управление на тестовия проект
- Планиране на тестове
- Изпълнение на тестовия план
- Процес на докладване на теста
- Тест за приемане от потребителя
- Тестване на софтуер, разработен от изпълнители
- Тестване на вътрешен контрол
- Тестване на нови технологии
Това са последните примерни въпроси от CSTE CBOK.
Отбележете отговорите някъде, за да можете да проверите резултата в края на теста.
В # 1) Възгледът на клиента за качеството означава:
а. Спазване на изискванията
б. Правейки го по правилния начин
° С. Правейки го правилно от първия път
д. Годен за употреба
д. Правейки го навреме
В # 2) Тестването на една програма или функция, обикновено извършвано от разработчика, се нарича:
а. Единично тестване
б. Тестване на интеграцията
° С. Тестване на системата
д. Тестване на регресия
д. Изпитване за приемане
В # 3) Мярката, използвана за оценка на коректността на даден продукт, се нарича продукт:
а. Политика
б. Стандартен
° С. Процедура за извършване на работа
д. Процедура за проверка на работата
и. Насоки
В # 4) Кой от четирите компонента на тестовата среда се счита за най-важния компонент на тестовата среда:
а. Подкрепа за управление
б. Компетентност на тестера
° С. Тествайте работните процеси
д. Техники и инструменти за тестване
В # 5) Ефективните мениджъри на тестове са ефективни слушатели. Типът слушане, при който тестващият извършва анализ на това, което говори говорителят, се нарича:
а. Дискриминационно слушане
б. Изчерпателно слушане
° С. Терапевтично слушане
д. Критично слушане
д. Благодарно слушане
В # 6) За да стане CSTE, дадено лице носи отговорност да приеме стандартите за поведение, определени от сертификационния съвет. Тези стандарти на поведение се наричат:
а. Етичен код
б. Изискване за продължаващо професионално образование
° С. Получаване на препратки към опит за поддръжка
д. Присъединяване към глава за професионално тестване
д. Следвайки общия набор от знания в практиката на тестване на софтуер
как да използвам торент файлове след изтегляне -
В # 7) Кои от изброените са рискове, пред които са изправени тестерите при извършване на своите тестови дейности:
а. Няма достатъчно обучение
б. Липса на тестови инструменти
° С. Няма достатъчно време за тестване
д. Бърза промяна
д. Всички изброени
В # 8) Всички по-долу са методи за минимизиране на загубите поради риск. Кой не е метод за минимизиране на загубите поради риск:
а. Намалете възможността за грешка
б. Идентифицирайте грешка преди загубата
° С. Количествено определете загубата
д. Минимизиране на загубите
д. Възстановете загубата
В # 9) Предотвратяването на дефекти включва коя от следните стъпки:
а. Идентифицирайте критични задачи
б. Оценка на очакваното въздействие
° С. Минимизирайте очакваното въздействие
д. a, b и c
д. a и b
В # 10) Първата стъпка при проектирането на случай на употреба е:
а. Изградете диаграма на системната граница
б. Определете критериите за приемане
° С. Определете случаи на употреба
д. Включете потребители
д. Разработване на случаи на употреба
В # 11) Атрибутът Дефект, който би помогнал на ръководството да определи значението на Дефекта, се нарича:
а. Тип дефект
б. Тежест на дефектите
° С. Име на дефект
д. Местоположение на дефекти
д. Фаза, в която е възникнал дефект
В # 12) Системният протокол за изпитване обикновено се пише в кой момент от разработката на софтуер:
а. След единично тестване
б. След тестване на интеграцията
° С. След системно тестване
д. След приемане Изпитване
Въпрос # 13) Основната цел на теста за приемане от потребителя е да:
а. Идентифицирайте дефектите на изискванията
б. Идентифицирайте липсващите изисквания
° С. Определете дали Софтуерът е годен за употреба
д. Проверете верността на интерфейсите към други софтуерни системи
д. Проверете дали софтуерът може да се поддържа
Въпрос # 14) Ако ИТ създаде екип за измерване, за да създаде мерки и показатели, които да се използват при докладване на състоянието, този екип трябва да включва лица, които имат:
а. Работно познаване на мерките
б. Знания за прилагане на средства за контрол на статистическия процес
° С. Работно разбиране на техниките за сравнителен анализ
д. Познаване на целите и задачите на организацията
д. Всички изброени
Въпрос # 15) Каква е разликата между тестване на софтуер, разработен от изпълнител извън вашата страна, в сравнение с тестване на софтуер, разработен от изпълнител във вашата страна:
а. Не отговаря на нуждите на хората
б. Културни различия
° С. Загуба на контрол върху преразпределението на ресурсите
д. Прекратяване на контрола
д. Съдържа допълнителни функции, които не са посочени
Въпрос # 16) Какво е определението за критичен фактор за успех:
а. Посочено изискване
б. Фактор за качеството на софтуера
° С. Фактори, които трябва да присъстват
д. Софтуерна метрика
д. Висока цена за изпълнение на изискването
Въпрос # 17) Условието, което представлява потенциална загуба за организацията, се нарича:
а. Риск
б. Излагане
° С. Заплаха
д. Контрол
д. Уязвимост
Въпрос # 18) Недостатък в софтуерна система, който може да бъде използван от физическо лице за негово предимство, се нарича:
а. Риск
б. Анализ на риска
° С. Заплаха
д. Уязвимост
и. Контрол
В # 19) Провеждането на бизнеса в Интернет се нарича:
да се. електронна търговия
б. електронен бизнес
° С. Безжични приложения
д. Клиент-сървърна система
д. Уеб-базирани приложения
Въпрос # 20) Следното е описано като едно от петте нива на съзряване на нова технология в работните процеси на ИТ организация. Нивото „Технология, зависима от хората“ е еквивалентно на нивото в модела на зрелост на съвместимостта на SEI:
а. Ниво 1
б. Ниво 2
° С. Ниво 3
д. Ниво 4
д. Ниво 5
Свършен? Проверете отговорите.
В следващите статии ще наблегна повече на примерни статии за есе на CSTE и как да отговоря на въпроси с множество варианти и тип есе. Можете да се позовете на предишни Статии за сертифициране на софтуерни тестове тук.
За да получите повече съвети за тестване, Регистрирайте се безплатно само с вашия имейл.
Препоръчително четене
- Ръководство за сертифициране на CSTE
- ISTQB Тестване за сертифициране Примерни въпроси с отговори
- Модел за изпит за сертифициране на изпит за сертифициране на CSTE
- Подробности за сертифициране на IBM Rational Functional Tester и проба хартия
- Примерен доклад за грешка
- ISTQB Тестване на софтуер Сертифициране Примерен въпросник с отговори - Част II
- Примерен шаблон за план за тестване на софтуер с формат и съдържание
- Какъв е моят IP адрес и местоположение (проверете реалния си IP тук)