istqb software testing certification sample question paper with answers part ii
В продължение на нашата Предишна статия На ' Примерни документи и съвети за сертифициране на ISTQB за тестване на софтуер за бързо решаване на въпросите “, Публикуваме следващия набор от примерни въпроси и отговори за изпит ISTQB с подробна оценка за всяка опция.
Това е статия за гости от „Н. Сандия Рани ”.
Примерни въпроси на ISTQB „Основно ниво“ с отговори и подробна оценка на всяка опция
# 1) Методологии, приети при извършване на тестове за поддръжка: -
а) Тест за широчина и дълбочина
б) Повторно тестване
в) Тестване на потвърждение
г) Проверка на здравия разум
Оценка на опциите:
а) Вариант а: Тестването на широчина е набор от тестове, който упражнява пълната функционалност на даден продукт, но не тества подробно функции. Изпитването на дълбочина е тест, който упражнява характеристиките на даден продукт с пълни подробности.
б) Вариант б: Повторното тестване е част от регресията
в) Вариант в: Тестът за потвърждение е синоним на повторно тестване
г) Вариант г: Тестът за здравословно състояние не включва пълна функционалност
Тестването за поддръжка включва подробно тестване на някои функции (например за околната среда), а за някои функции не се изисква подробно тестване. Това е комбинация от тестване на ширина и дълбочина.
И така, отговорът е „А“
# 2) Кое от следните е вярно за официалния преглед или проверка: -
i. Воден от обучен модератор (не авторът).
ii. Няма предварителна подготовка за срещата
iii. Официално Проследяване на процеса.
iv. Основната цел е да се открият дефекти
а) ii е вярно, а i, iii, iv са неверни
б) i, iii, iv са верни и ii е неверни
в) i, iii, iv са неверни и ii е истина
г) iii е вярно, а i, ii, iv са неверни
Оценка на опциите:
Помислете за първата точка (i). Това е вярно, инспекцията се ръководи от обучен модератор. Следователно можем да премахнем опции (а) и (г). Сега помислете за втората точка. В Инспекцията се изисква предварителна подготовка за срещата. Така че тази точка е невярна. Потърсете опция, при която (i) е вярно, а (ii) е невярно.
Отговорът е „B“
# 3) Фазите на официалния процес на преглед са посочени по-долу, подредете ги в правилния ред.
i. Планиране
ii. Преглед на срещата
iii. Преработете
iv. Индивидуална подготовка
с. Стартиране
vi. Проследяване
а) i, ii, iii, iv, v, vi
б) vi, i, ii, iii, iv, v
в) i, v, iv, ii, iii, vi
г) i, ii, iii, v, iv, vi
Оценка на опциите:
Официалният процес на преглед е „Инспекция“. Планирането е най-важната стъпка. Следователно можем да премахнем опция „b“. Сега трябва да започнем процеса, така че втората стъпка ще бъде Kick off. Това е, което намерихме отговорът. Неговото „C“
Отговорът е „C“
# 4) Обмислете следната диаграма за преход на състоянието на двускоростен сешоар, който се управлява чрез натискане на един бутон. Първото натискане на бутона го включва на Speed 1, второто натискане на Speed 2 и третото натискане го изключва.
Коя от следните серии от преходи на състоянието по-долу ще осигури покритие с 0 превключватели?
а. A, C, B
б. B, C, A
° С. A, B, C
д. C, B, A
Оценка на опциите:
Тестване на преход в държава-членка е определен за всеки преход на държава. Покритието, което се постига чрез това тестване, се нарича 0-комутационно или разклонено покритие. Покритието с 0 превключватели е да се изпълни всеки цикъл веднъж (Без повторение. Трябва да започнем с начално състояние и да стигнем до крайното състояние.
Той не тества „последователността на преходите в две състояния“). В този случай стартовото състояние е „OFF“ и след това натискането на бутона го включва на Speed 1 (т.е. A). Второ натискане го включва на Speed 2 (т.е. B), а третото натискане го изключва (т.е. C). Тук не тестваме комбинациите, като например ако началното състояние е „Скорост 1“ или „Скорост 2“ и т.н.
Алтернативен начин за решаване на това е да проверите за опциите, където започва със състоянието ‘OFF’. Така че имаме опции „a“ и „c“, от които да избираме. Съгласно диаграмата на състоянието от състояние „OFF“ сушилнята преминава към „Speed 1“ и след това към „Speed 2“. Така че нашият отговор трябва да започне с „А“ и да завърши с „С“.
Отговорът е „C“
# 5) Техниките за бяла кутия също се наричат: -
а) Структурно изпитване
б) Проучване на базата на дизайн
в) Техника за отгатване на грешки
г) Техника, базирана на опит
Оценка на опциите:
Предполагам, че тук не се изисква оценка. Това е прав отговор. Техниките на бялата кутия също се наричат структурните тестове. (както се прави с код)
Отговорът е „A“
# 6) Какво е дял на еквивалентност (известен също като клас на еквивалентност)?
а) Набор от тестови случаи за тестване на класове обекти
б) Входен или изходен диапазон от стойности, така че само една стойност в диапазона се превръща в тест
в) Входен или изходен диапазон от стойности, така че всяка стойност в диапазона се превръща в тест
г) Входен или изходен диапазон от стойности, така че всяка десета стойност в диапазона се превръща в тест.
Оценка на опциите:
Нека си припомним дефиницията за разделяне на еквивалентност. Той групира входовете в валидни и невалидни класове. Следователно всеки стойност от един определен клас формира вход. Например, въведете валиден клас съдържа стойности от 3-5, тогава всяка стойност между 3-5 се счита за вход. Всички стойности трябва да дават еднакви резултати. Следователно една стойност в този диапазон се превръща в тест.
Отговорът е „B“
# 7) Тестовите случаи, получени от случаи на употреба
а) са най-полезни при разкриване на дефекти в технологичните потоци по време на реалното използване на системата
б) са най-полезни при разкриване на дефекти в технологичните потоци по време на тестовото използване на системата
в) са най-полезни за покриване на дефектите в технологичните потоци по време на реалното използване на системата
г) са най-полезни за покриване на дефектите на ниво интеграция
Оценка на опциите:
Моля, обърнете се към тема, свързана със случай на употреба, в ръководството за ниво на фундамента „Случаите на употреба описват„ потоците от процеси “през система въз основа на действителното й вероятно използване“ (действителното вероятно използване не е нищо друго освен реалното използване на системата). Случаите на употреба са полезни за откриване на дефекти. Следователно можем да премахнем опции (c) и (d). Случаят на употреба разкрива дефекти в потока на процеса по време на реалното използване на системата.
Отговорът е „A“
# 8) Изчерпателно тестване е
а) е непрактично, но възможно
б) На практика е възможно
в) е непрактично и невъзможно
г) Винаги е възможно
Оценка на опциите:
От дефиницията, дадена в учебната програма, изчерпателното тестване е невъзможно. Но е възможно в тривиални случаи. Изчерпателно тестване не винаги е възможно. Така че премахнете опция „d“. Не е невъзможно и. Така че премахнете опцията ‘c’. Но прилагането е непрактично. Следователно можем да заключим, че изчерпателното тестване е непрактично, но възможно
Отговорът е „A“
# 9) Кое от изброеното не е част от фазата на внедряване и изпълнение на теста
а) Създаване на тестови пакети от тестовите случаи
б) Изпълнение на тестови случаи или ръчно, или с помощта на инструменти за изпълнение на теста
в) Сравняване на действителните резултати
г) Проектиране на тестовете
компании, които ви плащат, за да опитате техните продукти
Оценка на опциите:
Моля, обърнете внимание на думата „не“ във въпроса. Изпълнението на теста включва създаване на тестови пакети, изпълнение и сравняване на резултатите. Следователно елиминирайте опции a, b и c. Остава само опцията „D“. Дейностите по проектиране идват преди изпълнението.
Отговорът е „D“
# 10) Коя от следните техники НЕ е техника на бяла кутия?
а) Изследване на изявление и покритие
б) Тестване на решения и покритие
в) Покритие на състоянието
г) Анализ на гранична стойност
Оценка на опциите:
Моля, обърнете внимание на думата „не“ във въпроса. Трябва да изберем този, който не е част от техниката на бялата кутия. Изявлението, решението, условието са термините, използвани в бялото поле. Така че елиминирайте опции a, b и c. Граничната стойност е част от черна кутия.
Отговорът е „D“
# 11) Проектният риск включва кое от следните:
а) Организационни фактори
б) Лоши характеристики на софтуера
в) Доставен софтуер, предразположен към грешки.
г) Софтуер, който не изпълнява предвидените функции
Оценка на опциите:
а) Вариант а: Организационните фактори могат да бъдат част от проектния риск.
б) Опция б: Лошите софтуерни характеристики са част от софтуера. Това не е риск
в) Опция в: Доставен софтуер, предразположен към грешки. Отново това е част от софтуера.
г) Опция г: Софтуер, който не изпълнява предвидените функции. Отново това е част от софтуера.
Отговорът е „A“
# 12) При подход, основан на риска, идентифицираните рискове могат да се използват за:
i. Определете тестовата техника, която ще се използва
ii. Определете степента на тестване, което трябва да се извърши
iii. Приоритизирайте тестването в опит да откриете критични дефекти възможно най-рано.
iv. Определете цената на проекта
а) ii е вярно; i, iii, iv & v са неверни
б) i, ii, iii са верни, а iv е невярно
в) ii & iii са верни; i, iv са неверни
г) ii, iii & iv са верни; i е невярно
Оценка на опциите:
а) Вариант а: Идентифицираните рискове могат да се използват за определяне на тестовата техника.
б) Вариант б: Рисковете могат да се използват за определяне на степента на необходимото изпитване. За напр. ако в софтуера има грешки P1, тогава има риск да ги освободите. Следователно можем да увеличим цикъла на тестване, за да намалим риска
в) Вариант в: Ако рисковите области са предварително идентифицирани, тогава можем да дадем приоритет на тестването, за да открием дефекти възможно най-скоро.
г) Вариант г: Рискът не определя цената на проекта. Той определя въздействието върху проекта като цяло.
Проверете за опцията, при която първите 3 точки са верни. Неговото „B“
Отговорът е „B“
# 13) Кое от изброеното е задача на тестера?
i. Взаимодействие с доставчика на тестови инструменти, за да се определят най-добрите начини за използване на тестовите инструменти в проекта.
ii. Подгответе и придобийте тестови данни
iii. Внедрете тестове на всички нива на теста, изпълнете и регистрирайте тестовете.
iv. Създайте спецификациите на теста
а) i, ii, iii е вярно и iv е невярно
б) ii, iii, iv е вярно и i е невярно
в) i е вярно и ii, iii, iv са неверни
г) iii и iv са правилни, а i и ii са неправилни
Оценка на опциите:
В този случай не са необходими много обяснения. Като тестер извършваме всички дейности, споменати във варианти (ii), (iii) и (iv).
Отговорът е „B“
# 14) Фазата на планиране на официален преглед включва следното: -
а) Обяснение на целите
б) Избор на персонал, разпределяне на ролите.
в) Последващи действия
г) Индивидуална подготовка за среща
Оценка на опциите:
В този случай елиминирането ще работи най-добре. Последващите действия не са планираща дейност. Това е следзадача. Следователно премахнете опцията ‘b’. Подготовката за индивидуална среща е дейност за индивида. Това не е дейност по планиране. Следователно елиминирайте опция „d“. Сега ни остават 2 опции „a“ и „b“, прочетете тези 2-3 пъти.
Можем да определим, че опцията „b“ е най-подходяща. Фазата на планиране на официалния преглед включва подбор на персонал и разпределение на ролите. Обяснението на целите не е част от процеса на преглед. (това е написано и в учебната програма на FL)
Отговорът е „B“
# 15) Лице, което документира всички проблеми, проблеми и открити въпроси, които са идентифицирани по време на официален преглед.
а) Модератор.
б) Писател
в) Автор
г) Мениджър
Оценка на опциите:
Надявам се, че тук няма объркване. Отговорът е писар.
Отговорът е „B“
как да създадете нов java проект в eclipse
# 16) Кои са лицата, участващи в официален преглед: -
i. Мениджър
ii. Модератор
iii. Scribe / Recorder
iv. Помощник управител
а) i, ii, iii, iv са верни
б) i, ii, iii са верни, а iv е невярно.
в) ii, iii, iv са верни и i е фалшиви.
г) i, iv са верни и ii, iii са неверни.
Оценка на опциите:
Въпросът е относно официалния преглед, което означава инспекция. Първо, ще се опитаме да идентифицираме лицата, които сме запознати с инспекцията. Мениджър, Модератор и Scribe участват в проверката. Така че сега имаме само първите 2 възможности за избор. (други 2 опции са елиминирани). В Инспекция няма помощник-мениджър.
Отговорът е „B“
# 17) Кои от изброените са ключови характеристики на разходката
а) Сценарий, сухо бягане, група от връстници
б) Предварителна подготовка за срещата
в) Официален процес на проследяване
г) Включва показатели
Оценка на опциите:
Подготовката преди срещата е част от инспекцията. Освен това, Walkthrough не е официален процес. Показателите са част от проверката. Следователно премахване на „b“, „c“ и „d“.
Отговорът е „A“
# 18) Какво може да НЕ намери статичният анализ?
а) използването на променлива преди да е била дефинирана
б) недостижим („мъртъв“) код
в) изтичане на памет
г) нарушения, свързани с масив
Оценка на опциите:
Статичният анализ обхваща всички горепосочени опции с изключение на „изтичане на памет“. (Моля, обърнете се към учебната програма на FL. Там е написано ясно)
Отговорът е „C“
# 19) Инциденти няма да бъдат повдигани срещу:
а) изисквания
б) документация
в) тестови случаи
г) подобрения, предложени от потребителите
Оценка на опциите:
Първите три опции са очевидни варианти, при които се повдигат инциденти. Последната опция може да се разглежда като подобрение. Това е предложение от потребителите, а не инцидент.
Отговорът е „D“
# 20) Тип функционално тестване, което изследва функциите, свързани с откриването на заплахи, като вируси от злонамерени външни лица.
а) Тестване на сигурността
б) Тестване за възстановяване
в) Тестване на производителността
г) Тестване на функционалността
Оценка на опциите:
Термините, използвани във въпроса като откриване на заплахи, вируси и т.н., сочат към проблемите със сигурността. Също така тестването за сигурност е част от функционалното тестване. При Тестване на сигурността ние изследваме заплахите от злонамерени външни лица и т.н.
Отговорът е „A“
# 21) Кое от изброеното не е основна задача на критериите за изход?
а) Проверка на тестовите журнали спрямо критериите за изход, определени в планирането на теста.
б) Записване на резултата от изпълнението на теста.
в) Оценка дали са необходими повече тестове.
г) Написване на обобщен доклад за теста за заинтересованите страни.
Оценка на опциите:
Въпросът не е основна задача. Вариант „а“ е основна задача. За да се премахне това. Вариант „б“ не е основна задача. (Но да, регистрирането на резултата е важно). И двете опции „c“ и „d“ са основни задачи на критериите за изход. За да се премахнат тези две.
Отговорът е „B“
# 22) Тестване, където в ние подлагаме целта на теста, на различни натоварвания, за да измерим и оценим поведението на изпълнението и способността на целта и на теста да продължат да функционират правилно при тези различни натоварвания.
а) Тестване на товара
б) Интеграционно тестване
в) Тестване на системата
г) Тестване на използваемостта
Оценка на опциите:
Работните натоварвания, производителността са термини, които попадат в теста за натоварване. Също както се вижда от другите опции, те не са свързани с тестване на натоварването. Така че можем да ги премахнем.
Отговорът е „A“
# 23) Изпитвателната дейност, която се извършва за разкриване на дефекти в интерфейсите и при взаимодействието между интегрираните компоненти, е: -
а) Тестване на системно ниво
б) Тестване на ниво на интеграция
в) Тестване на ниво ниво
г) Тестване на компоненти
Оценка на опциите:
Трябва да идентифицираме тестовата дейност, която открива дефекти, възникнали поради взаимодействие или интеграция. Вариант „а“ не е свързан с интеграция. Вариант ‘в’ е модулно тестване. Компонентът „d“ отново е синоним на модулно тестване. Следователно премахване на тези три възможности.
Отговорът е „B“
# 24) Статичният анализ е най-добре описан като:
а) Анализ на пакетни програми.
б) Преглед на плановете за изпитване.
в) Анализ на програмния код.
г) Използването на Black-box тестване.
списък с фалшиви имейл адреси за използване
Оценка на опциите:
В този случай трябва да изберем опция, която ‘най-добре’ описва статичния анализ. Повечето от дадените тук опции са много близки помежду си. Трябва внимателно да ги прочетем.
а) Вариант а: Анализът е част от статичния анализ. Но не е най-добрият вариант, който описва статичен анализ.
б) Вариант б: Прегледите са част от статичния анализ. Но не е най-добрият вариант, който описва статичен анализ.
в) Вариант в: Статичният анализ анализира програмния код.
г) Вариант г: Тази опция може да бъде изключена, тъй като черна кутия е динамично тестване.
Отговорът е „C“
# 25) Едно от полетата на формуляр съдържа текстово поле, което приема буквено-цифрови стойности. Идентифицирайте клас Валидна еквивалентност
книга
б) Книга
в) Boo01k
г) книга
Оценка на опциите:
Както знаем, буквено-цифровото е комбинация от азбуки и числа. Следователно трябва да изберем опция, която има и двете.
а. Вариант а: съдържа само азбуки. (за да се създаде объркване, те се дават с главни букви)
б. Вариант б: съдържа само азбуки. (единствената разлика от горната опция е, че всички букви не са с главни букви)
° С. Вариант в: съдържа както азбуки, така и цифри
д. Вариант d: съдържа само азбуки, но с малки букви
Отговорът е „C“
# 26) Прегледът на тестовата основа е част от коя фаза
а) Тестов анализ и дизайн
б) Изпълнение и изпълнение на теста
в) Дейности по затваряне на тестове
г) Оценка на критериите за изход и докладване
Оценка на опциите:
Тестовата основа се състои от изисквания, архитектура, дизайн, интерфейси. Разглеждайки тези думи, можем веднага да премахнем последните две възможности. Сега опция „а“ е свързана с анализ на тестове и дизайн. Това е подложено на тест. Вариант „б“ е за изпълнение и изпълнение, които идват след процеса на проектиране. Така че най-добрият вариант е „а“.
Отговорът е „A“
# 27) Докладването на несъответствия като инциденти е част от коя фаза: -
а) Тестов анализ и дизайн
б) Изпълнение и изпълнение на теста
в) Дейности по затваряне на тестове
г) Оценка на критериите за изход и докладване
Оценка на опциите:
Инцидентът отчита несъответствия, с други думи дефект / грешка. Ние откриваме дефекти по време на цикъла на изпълнение, където изпълняваме тестовите случаи.
Отговорът е „B“
# 28) Кой от следните елементи няма да попадне под управлението на конфигурацията?
а) операционни системи
б) тестова документация
в) данни на живо
г) документ за изисквания на потребителя
Оценка на опциите:
Трябва да изберем опция, която ‘not’ влиза под Configuration Management (CM). CM е за поддържане на целостта на продуктите като компоненти, данни и документация.
а) Вариант а: поддържането на конфигурацията на операционната система, използвана в тестовия цикъл, е част от CM.
б) Вариант б: Документацията за теста е част от СМ
в) Вариант в: Данните са част от СМ. но тук опцията е „данни на живо“, която не е част от CM. Данните на живо продължават да се променят (в реалния сценарий).
г) Вариант г: Изискванията и документите отново са част от СМ
Единствената опция, която не попада под CM, е „c“
Отговорът е „C“
# 29) Предаването на тестови изделия е част от тази фаза
а) Тестов анализ и дизайн
б) Планиране и контрол на тестовете
в) Дейности по затваряне на тестове
г) Оценка на критериите за изход и докладване
Оценка на опциите:
Предаването обикновено е процес, който е част от дейностите по закриване. Той не е част от дейност по анализ, проектиране или планиране. Освен това не е част от оценката на критериите за изход. След затварянето на тестовия цикъл, тестовите изделия се предават на организацията за техническо обслужване.
Отговорът е „C“
# 30) Превключвателят се изключва, след като температурата падне под 18 и след това се включва, когато температурата е над 21. Определете стойностите на еквивалентността, които принадлежат към същия клас.
а) 12,16,22
б) 24,27,17
в) 22,23,24
г) 14,15,19
Оценка на опциите:
Прочетете внимателно въпроса. Трябва да изберем стойности от същия клас. Така че първо разделете класовете. Когато температурата падне под 18, превключвателите се изключват. Това формира клас (както е показано по-долу). Когато температурата е над 21, превключвателят се включва. За стойности между 18 и 21 не се предприемат действия. Това също формира клас, както е показано по-долу.
Клас I: по-малко от 18 (превключвателят е изключен)
Клас II: 18 до 21
Клас III: над 21 (превключвателят е включен)
От дадените опции изберете опцията, която има стойности само от един определен клас. Стойностите на опция „а“ не са в един клас, така че елиминирайте. Стойностите на опция „b“ не са в един клас, така че елиминирайте. Стойностите на опция „c“ са в един клас. Стойностите на опция „d“ не са в един клас, така че елиминирайте. (моля, обърнете внимание, че въпросът не говори за валидни или невалидни класове. Става въпрос само за стойности в същия клас)
Отговорът е „C“
За автора:
'Н. Sandhya Rani ”има около 4 години опит в тестването на софтуер, предимно в ръчно тестване. Тя помага на много тестващи софтуерни тестери да изчистят изпита за сертифициране на тестове ISTQB, като дава съвети за това как да решите правилно въпросите с множество възможности за избор, като бързо оцените всяка опция.
Ако имате някакви въпроси относно изпита за сертифициране на ISTQB, моля, публикувайте го в раздела за коментари по-долу.
Пълна програма за обучение за сертифициране ISTQB:
Уверено се появете и издържете лесно изпита за фондация с този изчерпателен материал за първокласно обучение.
Кликнете върху изображението по-долу, за да научите повече:
Препоръчително четене
- ISTQB Тестване за сертифициране Примерни въпроси с отговори
- Най-добри инструменти за тестване на софтуер 2021 г. (Инструменти за автоматизация на QA теста)
- Тестване на софтуер QA Assistant Job
- Модел за изпит за сертифициране на изпит за сертифициране на CSTE
- Курс за тестване на софтуер: Към кой институт за тестване на софтуер трябва да се присъединя?
- Изборът на софтуерно тестване като кариера
- Тестване на софтуер Техническо съдържание Writer Работа на свободна практика
- Заслужава ли си да получите сертификат за тестване на софтуера за QA?